http://cm2dolomieu.fr/exercices/maths/diviser-decimal-10-100-1000-01.htm

http://cm2dolomieu.fr/exercices/maths/diviser-decimal-10-100-1000-02.htm

http://cm2dolomieu.fr/exercices/maths/diviser-decimal-10-100-1000-03.htm

http://cm2dolomieu.fr/exercices/maths/diviser-decimal-10-100-1000-04.htm

MULTIPLIER UN NOMBRE DÉCIMAL PAR 10,100 et 1 000

http://cm2dolomieu.fr/exercices/maths/multiplier-decimal-10-100-1000-01.htm

http://cm2dolomieu.fr/exercices/maths/multiplier-decimal-10-100-1000-02.htm

http://cm2dolomieu.fr/exercices/maths/multiplier-decimal-10-100-1000-03.htm

http://cm2dolomieu.fr/exercices/maths/multiplier-decimal-10-100-1000-04.htm

                                                              Le sens de la division

                                                            " Diviser c'est partager équitablement "   

Enoncé : 8 pirates veulent se partager équitablement 3 trésors  :

un coffre contenant 970 pièces d'or

un coffre contenant 700 pièces d'or

Poser des multiplications:

http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap2/serie2/exo3/exo3.htm

Ordre de grandeur:

http://mathenpoche.sesamath.net/6eme/pages/numerique/chap2/serie2/exo6/exo6.htm

http://www.aidemoi.net/math/cm2/multiple_de_3/index.php

http://www.mathematiquesfaciles.com/multiples-de-2-3-5-9-et-10-cm2-6eme_2_40447.htm

http://www.mathwebs.com/Classes/cm2/entiers_cm2/Exercices/exo11_entier_cm2.html

http://jellevy.yellis.net/Classes/cm2/entiers_cm2/Exercices/exo12_entier_cm2.html